Inicio Catálogo Intervención socioeducativa con menores y jóvenes Programa Detallado

Curso de Intervención socioeducativa con menores y jóvenes (Programa detallado)

Objetivo:

Al finalizar este curso el alumnado será capaz de realizar una aproximación a las problemáticas ligadas a los jóvenes que han estado dentro del sistema de protección a la infancia (jóvenes tutelados), así como de diseñar programas de intervención con este colectivo desde un punto de vista socioeducativo, adaptados a cada situación.

Dirigido a:

Este curso está dirigido tanto a profesionales que ejerzan en el ámbito de la infancia y/o juventud (educadores sociales, trabajadores sociales, integradores sociales, monitores, coordinadores de proyectos, técnicos de prevención, y otros afines), como a cualquier persona interesada en afianzar y actualizar conocimientos sobre la intervención con jóvenes, haciendo especial mención a los menores tutelados. También es una buena herramienta de reciclaje profesional dada la variedad de recursos y estrategias que se ofrecen en el curso.

Requisitos:

No son necesarios conocimientos previos en la materia.

Programa del curso

1.- Desarrollo humano

Objetivo

Identificar las diferentes etapas de desarrollo del ser humano.

Contenido

  1. Desarrollo humano
    1. Definición
    2. Características
    3.  Etapas
    4.  Desarrollo cognitivo
    5.  Socialización
    6. Desarrollo social
    7. Resumen
Arriba

2.- Juventud y riesgo social

Objetivo

  • Interiorizar los riesgos relacionados con la juventud.
  • Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Contenido

  1. Juventud y riesgo social
    1. Juventud
    2.  Riesgo, vulnerabilidad y exclusión social
    3. Riesgos y factores asociados a la juventud
    4. Prevención y minimización del riesgo
    5. Resumen
Arriba

3.- Jóvenes en el sistema

Objetivo

Reconocer las características asociadas a jóvenes tutelados.

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Contenido

  1. Jóvenes en el sistema
    1. Jóvenes tutelados
    2. Jóvenes extutelados
    3.  Jóvenes extranjeros
    4. Transición hacía la autonomía
    5. Sugerencias para la práctica socioeducativa
    6. Resumen
Arriba

4.- Menores Extranjeros No Acompañados, fenómeno migratorio

Objetivo

Reconocer características y problemáticas asociadas a menores migrantes.

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Establecer pautas de actuación personalizadas.

Contenido

  1. Menores Extranjeros No Acompañados
    1. Concepto y características
    2. Motivos para migrar
    3. Procesos de llegada
    4.  Traumas y consecuencias
    5.  Consejos para la intervención
    6.  Resumen
Arriba

5.- Inteligencia emocional y gestión emocional

Objetivo

Reconocer las diferentes emociones y su manifestación en las personas.
Establecer unas pautas de actuación para la gestión de las emociones identificadas

Contenido

  1. Inteligencia emocional y gestión emocional
    1. Emociones
    2. Inteligencia emocional
    3. Gestión emocional
    4. Técnicas y estrategias para la gestión emocional
    5. Resumen
Arriba

6.- Gestión de conflictos y mediación intercultural

Objetivo

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Aplicar las técnicas de gestión de conflictos adecuadas a cada caso.

Contenido

  1. Gestión de conflictos y mediación intercultural
    1. Conflicto
    2. Gestión de conflictos
    3. Conflictos interculturales
    4.  Resumen
Arriba

7.- Competencias y ética profesionales

Objetivo

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Comprender el papel de cada profesional.

Contenido

  1. Ética profesional y buenas prácticas
    1. Derechos
    2.  Ética
    3. Buenas prácticas
    4.  Multidisciplinariedad
    5. Resumen
Arriba

8.- Recursos existentes en el sistema

Objetivo

Identificar la problemática de cada caso.
Reconocer los servicios a emplear en cada caso.

Contenido

  1. Recursos existentes en el sistema para jóvenes
    1. Concepto y clasificación
    2. Consideraciones
    3.  Resumen
Arriba

9.- Diseño del programa de intervención socioeducativo

Objetivo

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Aplicar las estrategias trabajadas en el diseño de un proyecto de intervención

Contenido

  1. Diseño del programa de intervención socioeducativa
    1. Programa de intervención
    2.  Diseño
    3. Resumen
Arriba

10.- Evaluación programa de intervención socioeducativo

Objetivo

Identificar la problemática de la situación que vive cada persona atendida.

Aplicar las estrategias trabajadas en el diseño de un proyecto de intervención

Contenido

  1. Evaluación del programa de intervención
    1. Evaluación
    2. Informe
    3.  Resumen
Arriba